Me quedo en casa 2

ME QUEDO EN CASA II

   

       

SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO

¡¡¡¡¡¡Hoooooooola otra vez!!!!!!

Aquí tenéis el plan de trabajo para esta segunda semana.

A lo largo de la semana comentaré algunos "asuntillos" relacionados con las tareas de la semana anterior.

ÁREAS DE LENGUA Y LECTURA COMPRENSIVA:

   1º   Siempre se dedicará un tiempo diario para la LECTURA.

 

      - Elaborar RESUMENES por partes, si es un libro largo (Por ejemplo, por capítulos),  para expresar la comprensión global de lo leído y recoger las ideas fundamentales.

 

      - Subrayar en rojo las PALABRAS CLAVES en dicho resumen.  

      - Escribir la OPINIÓN PERSONAL de lo leído

      -Realizar un dibujo, puede ser en forma de cómic, portada de la historia, cartel…

    
  

  2º   Lectura en voz alta y comprensión lectora. 

         Aquí tenéis un texto para leer en voz alta, papá o mamá contarán las   palabras que leéis en un minuto, con ayuda del cronómetro del móvil.

         Después contestáis a las preguntas que se plantean.

         Y termináis escribiendo un resumen con las ideas más importantes y haciendo   un precioso dibujo.

         Después echáis una foto y lo mandáis a mi correo:
mdolores.saura3@murciaeduca.es

         RECORDAMOS

1. Siempre contesto las preguntas con una frase completa

2. Para hacer el resumen, escribo "frase a frase"

         Que disfrutéis con esta curiosa historia: "BONITA AMISTAD"

         

ORTOGRAFÍA

  En todos los escritos aplica los SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA.

      

 Para ello realiza:

     3º  LIBRO DE LENGUA: Taller de ortografía. 
Ficha 7: “El punto”. 

Página 13, Actividad 3 y Página 14, Actividades 4 y 5        

    

GRAMÁTICA

    4º LIBRO DE LENGUA. Taller de gramática. 
Ficha 2: “Sonidos y Letras”.
Página 3: Actividades 1, 2, 3, 4 y 5

Todas estas tareas se realizan en el cuaderno de Lengua. Si no fuera posible, podéis utilizar folios blancos. 

Y presentar cuando se regrese a clase.

  ● ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES:

1º - Cuando termines tu maqueta, puedes hacer esta ficha para comprobar todo lo que sabes. 

Escribe las preguntas y sus respuestas en tu cuaderno de Sociales.
Recuerda hacer una preciosa presentación, con sus dibujos bien terminados.

ÁREAS DE MATEMÁTICAS:

Primero corregimos las tareas que ya hemos hecho. Comprueba tus resultados.

Aquí tienes las soluciones a las actividades del libro: 

NUMERACIÓN: Libro de Matemáticas. Ficha 14. Páginas 33 y 34

-      Actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8

CÁLCULO: Libro de Matemáticas. Ficha 4. Páginas 71 y 72

-      Cálculo Mental y Actividades 1, 2, 3 y 4

MEDIDA: Libro de Matemáticas. Ficha 11: “Situaciones de compra”. Página 203      Actividades 1, 2 y 3

       

PROBLEMAS: Documento “Resolución de problemas CA3 y CA4”

-      Problemas 1 y 2

     ¿ Estos problemas están siendo más complicados?

Vamos a resolverlos juntos.
En una nueva entrada vamos a resolverlos paso a paso.

 Revisa los pasos en la entrada: CUESTIONES DE MATEMÁTICAS I

Cuando lo hayas entendido bien, inténtalo con los nuevos problemas propuestos para la segunda semana.

    Vamos a practicar un poco más. Aquí tienes unos cuantos problemas más.

Recuerda que es muy importante dibujar el problema para entenderlo bien. 
          

Seguimos trabajando matemáticas:

NUMERACIÓN: Libro de Matemáticas. Ficha 15. Página 35 

-      Actividades 1, 2, 3 y 4

CÁLCULO: Libro de Matemáticas. Páginas 74

-      Actividades 3,4,5 y 6

MEDIDA: Libro de Matemáticas. Ficha 6: “El decímetro y el Centímetro”. Página 193

-      Actividades 1 y 2 
Lee con atención lo que dice el chico de la camiseta amarilla

Todas estas tareas se realizan en el cuaderno de Matemáticas. Si no fuera posible, utilizar folios blancos. 

Y presentar cuando se regrese a clase.